Národný projekt „Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II“

V tomto školskom roku 2022/2023 naša Základná škola Ladce záväznou zmluvou v období od 1. septembra 2022 do 31. augusta 2023 vstúpila do Národného projektu „ Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II“. Realizátorom projektu je Metodicko-pedagogické centrum, ktoré je organizáciou zriadenou Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu
Slovenskej republiky. Zriaďovateľom je Obec Ladce, zastúpená štatutárnym zástupcom, starostom obce Ing. Jaroslavom Koyšom.
Projekt je spolufinancovaný z prostriedkov Európskeho sociálneho fondu v rámci Operačného programu Ľudské zdroje, ktorého prioritou je vzdelávanie a zabránenie predčasnému skončeniu školskej dochádzky a podpora prístupu ku kvalitnému základnému a neskôr stredoškolskému vzdelávaniu. Špecifickým cieľom je zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup k vzdelávaniu, zlepšeniu výsledkov a kompetenciám všetkých žiakov, a to talentovaných žiakov, žiakov s vývinovými poruchami učenia a správania, žiakov chorých a zdravotne oslabených, ale i žiakov zdravých, teda intaktných, s cieľom zamedziť vzniku školského neúspechu. 
Týmto spôsobom naša škola získava finančné prostriedky na zriadenie školského inkluzívneho tímu, ktorý u nás tvorí školská špeciálna pedagogička a dve pedagogické asistentky. Naším cieľom je do budúcnosti získať ešte školského psychológa. Každý z členov inkluzívneho tímu má svoje presné kompetencie a určenú náplň práce.
 

Školská špeciálna pedagogička podľa zákona č.138/ 2019 Z. z. poskytuje:
- individuálne alebo aj v triede vykonávané špeciálno-pedagogické intervencie deťom a žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
- špeciálno-pedagogické intervencie deťom a žiakom, ktoré nie sú deťmi a žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, v spolupráci so školským zariadením výchovného poradenstva a prevencie
- špeciálno-pedagogické poradenstvo deťom, žiakom, zákonným zástupcom, pedagogickým zamestnancom a odborným zamestnancom
- súčinnosť školskému zariadeniu výchovného poradenstva a prevencie.

Pedagogický asistent podľa zákona č.138/2019 Z. z. patrí do kategórie pedagogických zamestnancov podieľajúcich sa          na uskutočňovaní školského vzdelávacieho alebo výchovného programu.
Pedagogický asistent:
- pomáha učiteľovi, či vychovávateľovi
- podľa požiadaviek učiteľa v spolupráci s odbornými zamestnancami vytvára rovnosť príležitostí vo výchove a vzdelávaní, pomáha žiakovi alebo skupine žiakov v triede pri prekonávaní zdravotných, sociálnych, kultúrnych i jazykových bariér
- v spolupráci so školskou špeciálnou pedagogičkou hľadá účinné stratégie na rozvoj potenciálu všetkých detí, keď s triednym učiteľom identifikuje zdroje a riziká

- pomáha vytvárať podporujúcu a priateľskú atmosféru v triede s rešpektujúcimi vzťahmi a tímovou spoluprácou
- venuje sa žiakom s bariérami, pomáha zvládať nároky, napríklad zjednoduší výklad, zopakuje výklad, poskytne pomoc pri riešení úloh
- pomáha všetkým žiakom podľa toho, ako a kedy to aktuálne potrebujú
- podieľa sa na vytváraní pomôcok, individualizovaných úloh
- vedie žiakov k čo najväčšej samostatnosti v procese vzdelávania.

Cieľom inkluzívneho tímu je teda pomáhať všetkým deťom a žiakom bez rozdielu. Tento tím chce načúvať všetkým potrebám žiakov, pomôcť sa neustále zlepšovať a naplniť svoj potenciál, aby si aj deti boli schopné klásť náročnejšie ciele do budúcnosti. Škola sa tak stáva živým pulzujúcim organizmom, ktorý nachádza množstvo ciest k jednému cieľu, a tým je
spokojné, zdravé, vzdelané dieťa pripravené pre budúce zamestnanie, v ktorom sa bude cítiť užitočné a naplnené.